ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ (АНГЛИЙСКИЙ (ВТОРОЙ) ЯЗЫК) 5-6

Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Практика устной и письменной речи (английский (второй) язык)» относится к дисциплинам обязательной части Блока 1. Дисциплины (модули) предметно-методического модуля учебного плана основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный (немецкий) язык. Иностранный (английский) язык», очной формы обучения. Дисциплина опирается на результаты обучения, сформированные в рамках дисциплин учебного плана, изученных обучающимися в предыдущих семестрах: в рамках школьного курса «Иностранный язык», «Практическая грамматика», «Практическая фонетика (английский (второй) язык)», «Лексикология», «Стилистика». Результаты изучения дисциплины «Практика устной и письменной речи (английский (второй) язык)» являются основой для изучения дисциплин прохождения практик:: «Теоретическая грамматика», «Литература стран изучаемого языка (английский (второй) язык)», «Страноведение (английский (второй) язык)», Предметный практикум по английскому языку, Педагогическая практика по английскому языку.

1.Перечень планируемых результатов обучения (образовательных результатов) по дисциплине 

Целью освоения дисциплины «Практика устной и письменной речи (английский (второй) язык)» является подготовка бакалавра к работе учителем иностранного языка (английского) в общеобразовательной школе. Дисциплина предназначена дать будущим учителям профессиональную (теоретическую и практическую) подготовку в сфере будущей профессиональной деятельности на различных ступенях общеобразовательной школы, . обеспечение достаточно свободного, нормативно правильного и функционально адекватного владения всеми видами речевой деятельности на изучаемом языке, чтение аутентичной литературы; просмотр телепередач и кинофильмов на иностранном языке. 

Задачей освоения дисциплины является формирование у студента целостного представления об системе языка, особенностях употребления языковых средств с учетом коммуникативных сфер будущей профессиональной деятельности, сформировать готовность будущего учителя иностранного языка (английского) к эффективному преподаванию базового и профильных курсов по предмету.