Дисциплина «Лингвострановедение и страноведение (второй иностранный язык)» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений Блока 1 Дисциплины (модули) основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) образовательной программы «Иностранный (немецкий) язык / Иностранный (английский) язык», очной формы обучения. Дисциплина «Лингвострановедение и страноведение (второй иностранный язык)» относится к обязательным дисциплинам, раздел Б1.В.04.02 изучается в 7-м семестре обучения. Для освоения дисциплины «Лингвострановедение и страноведение (второй иностранный язык)» студенты бакалавриата используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Введение в языкознание», «Зарубежная литература (второй иностранный язык)», «Практика устной и письменной речи (второй иностранный язык)», «Межкультурная коммуникация», что предусматривает установление связей между лингвострановедческим материалом, изученным ранее в курсах этих дисциплин.

 Результаты изучения дисциплины являются основой для изучения дисциплин и прохождения практик: «Практический курс второго иностранного языка», Учебная (технологическая) – Предметный практикум по методике преподавания второго иностранного языка, Теоретическая грамматика, «Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)», «Аналитическое чтение (второй иностранный язык)», Производственная (педагогическая) – Преподавательская по второму иностранному языку. 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы 

Цель учебной дисциплины: познакомить студентов с историей, государственным устройством, географией, культурой стран изучаемого языка, их политической и экономической жизнью, особенностью нравов и обычаев, условиями жизни, труда, системой образования и высшей школы, средствами массовой информации и т. д. 

Задачи дисциплины: 

1. Сформировать у студентов чёткую картину особенностей изучаемых стран по всем выше перечисленным аспектам; 

2. Научить студентов использовать имеющуюся по программе литературу для создания письменных и устных рефератов по темам программы. 

3. Развивать интерес к культуре и традициям стран изучаемого языка. 

4. Систематизировать знания сформированной на базе ранее полученных знаний картины мира, соответствующей носителям изучаемой культуры.