Целью освоения дисциплины «Методические аспекты тьюторского сопровождения младших школьников» является подготовка бакалавра к работе учителем начальных классов в общеобразовательной школе. Дисциплина предназначена дать будущим учителям профессиональную (теоретическую и практическую) подготовку в области теории и методики обучения тьюторского сопровождения в начальной школе.

Задачей освоения дисциплины является формирование  у  студента  целостного  представления  об  основных  этапах тьюторского сопровождения школьников, об  основных категориях тьюторства,  понятиях  и  методах,  о  роли  и  месте  тьюторского сопровождения  в профессиональной  подготовке  учителя  начальной школы,  сформировать  готовность  будущего  учителя к эффективному преподаванию.