Целью освоения дисциплины «Тьюторство как инструмент индивидуализации и персонализации в образовании» является формирование основных представлений о тьюторстве как инструменте индивидуализации и персонализации в образовательном процессе.

Дисциплина предназначена дать будущим педагогам профессиональную (теоретическую и практическую) подготовку в области теории и методики обучения тьюторского сопровождения в основной школе.

Задачей освоения дисциплины является формирование у студента  целостного представления об основных этапах тьюторского сопровождения школьников, об основных категориях тьюторства, понятиях  и  методах, о  роли и месте тьюторского сопровождении в профессиональной подготовке  педагога, сформировать готовность будущего учителя к эффективному преподаванию.